تم الإجابة عليه: يعامل الله تعالى الطائعين بالفضل و عباده العاصين بالعدل من خلال فهمك للايات وضح ذلك الإجابة يعامل الله تعالى عباده الطائعين بالفضل حيث يجازيهم بالحسنة خيراً منها ويعامل العاصين بالعدل حيث يجازيهم على قدر سيئاتهم جزاءً وفاقاً . from via
تم الإجابة عليه: ما اثر عقوبة الله قارون على قومه الإجابة ج- الاثر هو : توبتهم الى الله تعالى وادراكهم عن الرزق بيد الله , فهو الذي يوسعه على من يشاء ويضيقه على من يشاء . from via
تم الإجابة عليه: عاقب الله تعالى قارون بعقوبة عظيمة في الدنيا قبل الاخرة فما هذه العقوبة وما سببها الإجابة ج- العقوبة هي خسف به بأمواله , وسببها جحود نعمة الله تعالى وبغية على قومه . from via
تم الإجابة عليه: انما ينال ما عند الله تعالى من الاجر والثواب بالصبر على الطاعة والعمل الصالح الاية الدالة ذلك الإجابة ج- قال تعالى ( ولا يلقها الا الصابرون ) from via
في ضوء فهمك لأيات الدرس ما سبب السعاده الحقيقية في ضوء فهمك لأيات الدرس ما سبب السعاده الحقيقية؟ حل كتاب التفسير اول متوسط الفصل الدراسي الأول ف1 وضح في ضوء فهمك لأيات الدرس ما سبب السعاده الحقيقية في ضوء فهمك لأيات الدرس ما سبب السعاده الحقيقية؟ from via
تم الإجابة عليه: هل كان قارون من الفراعنه ام من بني اسرائيل وما الدليل على ذلك الإجابة ج- كان من بني اسرائيل , والدليل على ذلك قوله تعالى (ان قارون كان من قوم موسى ) from via
تم الإجابة عليه: قال تعالى فلما جاءهم الحق من عندنا قالوا لولا اوتي مثل ما اوتي موسى ما المراد بما اوتي موسى الإجابة ج- المراد بها انزال التوراة عليه جملة واحده from via
تم الإجابة عليه: هات دليلا على صدق النبي صلى الله عليه وسلم الإجابة ج- الدليل على ذلك ذكر قصص الانبياء السابقين في القران الكريم حيث جاء الني صلى الله عليه وسلم بأخبارهم مفصله مع عدم معايشته لهم . from via
تم الإجابة عليه: في الايات دليل على شدة حاجة الانسان الى توفيق الله تعالى وتثبيته وضح ذلك الإجابة ج- يوضح ذلك ما كان من ام موسى علية السلام فمع حرصها عليه وعلى اخفاء امره الى انها كادة ان تظهر امره وتكشف سره . from via
تم الإجابة عليه: كان موسى عليه السلام عدوا وحزنا لفرعون وقرة عين لامراته استنتج سبب ذلك الإجابة ج- كان موسى عليه السلام عدوا وحزنا لفرعون لانه كفر به ، وكان قرة عين لامراة فرعون لانها امنت به from via
تم الإجابة عليه: قدر الله اذا جاء لا يرده كيد كائد من اين تأخذ هذا المعنى الإجابة ج- مما ذكره الله تعالى في هذه السورة من حمايته لموسى عليه السلام من القتل ليكون هلاك فرعون على يديه . from via
تم الإجابة عليه: استخرج ثلاث لطائف من قصة موسى عليه السلام مع المرأتين الإجابة ج- 1-استعمال ما اعطاه الله تعالى للانسان من القوة في مساعدة الاخرين 2-حاجة الانسان وافتقاره الى الله تعالى مهما اوتي من القوة 3-مكافأة محسن ومجازاته from via
تم الإجابة عليه: ورد في سورة القصص عدد من القصص التي حصلت لموسى عليه السلام عدد هذه القصص باختصار الإجابة ج- 1- قصة ولادته 2-قصة قتله القطبي 3- قصة خروجه من مصر هاربا 4-قصة زواجه 5- قصة ارسال الله تعالى له 6- قصة مع فرعون from via
تم الإجابة عليه: استدل من الايات ما يدل على كل مما يأتي الله وحده الذي يرسل الرياح ليغيث بها عباده الإجابة ج: قال تعالى ( ومن يرسل الرياح بشرا بين يدي رحمته ) from via
تم الإجابة عليه: استدل من الايات على كل مما يأتي الله وحده الذي يرشد من يضل في الظلمات البر والبحر الإجابة ج: قال تعالى (امن يهديكم في ظلمات البر والبحر ) from via
تم الإجابة عليه: ما الامور الغيبية التي استأثر الله تعالى بعلمها الإجابة ج: 1- موعد قيام الساعة 2- وقت نزول الغيث 3-ما في ارحام الاناث 4- ما يكسبه الانسان في الغد 5-الارض التي سيموت بها الانسان from via
تم الإجابة عليه: ما الذي يجب عليك اذا علمت التالي الله وحده الذي يجيب المضطر اذا دعاه الإجابة ج:يجب علي عدم التوجب بالدعاء لكشف ضر أو جلب نفع الا الى الله تعالى . from via
تم الإجابة عليه: قال تعالى وجعل بين البحرين حاجزا اقراءة سورة الرحمن واستخرج منها الاية التي توضح معنى هذه الاية الإجابة ج- قال تعالى ( مرج البحرين يلتقيان بينهما برزخ لا يبغيان ) from via
تم الإجابة عليه: استخرج من الايات دلائل وحدانية الله واستحقاقه وحدة العبادة الإجابة ج- 1- خلقه وحدة السموات والارض2- وانزاله المطر 3-وتثبيت الارض from via
تم الإجابة عليه: وازن بين الجليس الصالح والجليس السوء الإجابة ج- الجليس الصالح : يعين جليسه باعمال صالحة الجليس السوء : يعين جليسه بعمل السيئات والمنكرات from via
تم الإجابة عليه: هل اسلمت ملكة سبأ وما الدليل على ذلك الإجابة ج- نعم اسلمت ملكة سبأ والدليل قال تعالى ( قالت رب ظلمت نفسي واسلمت مع سليمان لله رب العالمين ) from via
تم الإجابة عليه: حدد الايات المفسرة الاية الدالة على المعاني التالية شكر النعم تعود منفعتة للشاكر الإجابة ج:قال تعالى (ومن شكر فانما شكر لنفسه ) from via
تم الإجابة عليه: قال الاول انا ءاتيك به قبل ان تقوم من مقامك وقال الاخر انا اتيك به قبل ان يرتد اليك طرفك ايهما اسرع وضح ذلك الإجابة ج:الاسرع الثاني :لان الاول يحتاج وقتا اطول وهو المدة التي يجلسها سليمان عليه السلام :اما الثاني فيحتاج وقتا اقصر وهو فترة العين واغماضعها . from via
تم الإجابة عليه: ما الفرق بين الهدية والرشوة الإجابة ج3: الفرق بينهما ان الهدية ما دفع بدافع المحبة وقصد الصلة والرشوة : ما دفع بقصد ابطال الحق أو الحق باطل from via
تم الإجابة عليه: علل ارسل ملكة سبأ هدية الى سليمان عليه السلام الإجابة ج2:لتنظر ايقبل الهدية فتستدل بذلك على انه مجرد ملك ام لا يقبلها فتستدل على كونة نبيا . from via
تم الإجابة عليه: كان غرض سليمان عليه السلام من ارسال الهدهد بالكتاب الى ملكة سبأ امرين هما الإجابة 1-التأكد من صدق الهدهد فيما اخبربه 2-دعوة اهل سبأ الى الاسلام ب- تضمن كتاب سليمان عليه السلام الى ملكة سبأ امرين هما : 1-دعوتهم الى الاسلام 2-ان يخضعو لحكمه ولا يترفعو عليه from via
تم الإجابة عليه: استدل من الايات ان التثبيت قبل انزال العقوبة من اخلاق النبياء عليهم السلام الإجابة ج1:قال تعالى ( قال سننظر ان صدقت ام كنت من الكذبين ) from via
تم الإجابة عليه: استخرج من الايات ما يدل على الاتي احاطة علم الله تعالى بكل شيئ الإجابة ج:قال تعالى(الذي يخرج الخبء في السموت والارض ويعلم ما تخفون وما تعلنون ) from via
تم الإجابة عليه: استدل من الايات ما يدل على الاتي من افعال المسلم الحسنة الدعاء للنفس وللولدين بالخير الإجابة ج:وقال تعالى ( وقال ربي اوزعني ان اشكر نعمتك التي انعمت علي وعلى ولدي ) from via
تم الإجابة عليه: استدل من الايات ما يدل على الاتي ادب النملة في الاعتذار لنبي الله سليمان عليه السلام الإجابة ج:قال الله تعالى (قالت نملة يأيها النمل ادخلو مساكنكم لا يحطمنكم سليمان وجنوده وهم يوزعون ) from via
تم الإجابة عليه: وقف سليمان عليه السلام من نعم الله عليه موقوفين جليلين ذكرا في هذه الايات ما هي الإجابة ج3:ا- نسبتها الى الله ب- حمد الله تعالى وشكره عليه from via
تم الإجابة عليه: ورث سليمان عليه السلام أباه داود عليه السلام في النبوة و الملك و العلم الإجابة لسليمان عليه السلام جنود من ( الجن و الانس و الطير) from via
تم الإجابة عليه: ما الفرق بين الملكي والمدني من حيث المعنى الإجابة الآيات المكية هي الآيات القرآنية التي نزلت قبل هجرة الرسول صلى الله عليه وسلم و المدنية بعدها from via
تم الإجابة عليه: صف حال الانسان يوم القيامة من خلال قراءتك سورة القارعة الإجابة ج3:في يوم القيامة ينتشر الناس في الارض المحشرة ويختلط بعضهم ببعض كحال الجران المنتشر . from via
تم الإجابة عليه: ما الاثر السلوكي الذي ينبغي أن يظهر على المسلم بعد قراءته ومن يعمل مثقال ذرة شرا يره الإجابة ج2:الاثر هو:ان يبتعد المسلم عن كل عمل من اعمال الشر مهما كان صغيرا from via
تم الإجابة عليه: هات ثلاث امثله لطرق كسب المال المحرم وثلاث امثلة لاوجة الانفاق المحرم الإجابة المال المحرم : 1-القمار 2-الرياء 3-السرقة الانفاق المحرم : 1-الخمور 2-انفاق المال المسروق 3-الاسراف الشديد في انفاق الاموال from via
تم الإجابة عليه: قال تعالى وقليل من عبادي الشكور اذكر الاية التي توافق هذه الاية في الدلالة على أن جحود النعم من طبيعة الانسان الإجابة (أن الانسان لربة لك نود ) from via
تم الإجابة عليه: توزن اعمال الناس يوم القيامة فيكون ميزان كل انسان اما ثقيلا واما خفيفا فمتى يثقل ميزان الانسان ومتى يخف الإجابة ج6:ان الله وبحمده سبحان الله العظيم ( خفيفتان على اللسان ثقيلتان في الميزان) from via
تم الإجابة عليه: حل كتاب التربية الأسرية اول متوسط الفصل الدراسي الأول ف1 لعام 1439 هـ نشاط أ اختاري مناسبه مشروعه تمر بوالديك ثم نفذي عمليا بطاقه خاصه تدونين فيها مشاعرك حولهم from via
تم الإجابة عليه: ورد في حديث أبي ثعلبه الخشني ثلاث صفات سيئة اذكرها ومثل بمثال الإجابة ج5 / الثرثارون، المتشدقّون، المتفيهقون.وأي مثال يذكره الطالب يوافق التعريف يعُتبر صحيحا.ً from via
تم الإجابة عليه: قال المرء على دين خليله وضح معنى هذا الحديث الإجابة أ-إذا أردت أن تعرف خلق شخص من الناس فانظر إلى من يجالس ويصاحب، فإنه يدلك على خلقه. from via
تم الإجابة عليه: كيف يتعامل الناس مع من يتصف بالثرثرة والتشدق الإجابة ج3 / التعامل الحسن و المناصحة بالأسلوب الجميل الذي يكون سببا بإذن الله في ترك هذا السلوك المشين الذي نهى الإسلام عنه. وكل إجابة صحيحة مقبولة. from via
تم الإجابة عليه: علام يدل اهتمام الإسلام بالخلق الحسن الإجابة ج2 / يدل على عظم هذا الدين وحرصه على كل ما يكون سببا لصلاح الناس وتماسكهم. وكل إجابة صحيحة مقبولة. from via
تم الإجابة عليه: شبه النبي جليس السوء بنافخ الكير وضح وجه الشبه بينهما الإجابة ج3 / أن جليس السوء يحصل منه الضرر في الدنيا والآخرة ولو بمجرد المجالسة، وكذلك نافخ الكير، فإنه إن لم يحرق ثيابك فإنك لا تعود من مجالسته إلا بالرائحة النتنة. from via
تم الإجابة عليه: شبه النبي الجليس الصالح بحامل المسك وضح وجه الشبه بينهما الإجابة ج2 / أن الجليس الصالح لا يصل منه شر بإذن الله،بل تجد منه الفائدة و النفع في الدنيا والآخرة ولو بمجرد المجالسة، وكذلك بائع المسك فإن كنت مجالسا له فإنك تجد منه رائحة طيبة سواء اشتريت منه أم لم تشتر. from via
تم الإجابة عليه: ادعى صاحب لك أنه يحب رسول الله كيف تتأكد من صدقه وضح بالأمثله الإجابة ج1 / ومن أمثلة ذلك: متابعته في عبادته، وفي مظهره، وفي لباسه، وفي ذكره لله تعالى. from via
تم الإجابة عليه: التوبة إلى الله مطلوبة من الإنسان في كل وقت،ما الزمن الذي لا تقبل فيه التوبة الإجابة ج10:عند خروج الروح، عند طلوع الشمس من مغربها. from via
تم الإجابة عليه: المؤمن يتوكل على الله ويأخذ بالأسباب ميز بين أسباب الوقاية المادية وأسباب الوقاية الشرعية فيما يأتي الإجابة م الموقف سبب شرعي سبب مادي 1 استخدام الأبواب المقاومة للحرارة. 2 شرب ماء زمزم للشفاء. 3 وضع طفاية حريق في المنازل. 4 قراءة أذكار النوم. 5 ربط حزام الأمان في السيارة. 6 قراءة المعوذات وآية الكرسي 7 الادهِّان بزيت الزيتون. 8 أكل الحبة السوداء. 9 عدم الأكل من الأطعمة المكشوفة. 10 شرب الدواء الذي وصفه الطبيب. from via
تم الإجابة عليه: كان أبو مالك الأشعري معدودا من الصحابة الذين دعا لهم الرسول من خلال دراستك للرواة السابقين عدد الصحابة الإجابة ج6 : أبو مالك الأشعري ، عبدالله بن عباس ، أنس بن مالك ، أبو هريرة . from via
تم الإجابة عليه: قال الشاعر إذا لم يكن عون من الله للفتى فأول ما يقضي عليه اجتهاده هات ما يدل على هذا القول من النصوص التي درستها الإجابة قوله : «اللهم أعنيِّ على ذكرك وشكرك وحسن عبادتك.» from via
تم الإجابة عليه: الرواة بما يناسبهم من الفضائل الإجابة 1-أبو هريرة بحفظ الأحاديث 2- أبو موسى الأشعري بحسن الصوت بالقرآن. 3 -معاذ بن جبل أعلم الأمة بالحلال والحرام. 4- عثمان بن عفان الملائكة تستحي منه. 5 – ثوبان لايسأل أحداً من الناس شيئا from via
تم الإجابة عليه: من التوكل على الله طلب العون منه تعالى استشهد على ذلك بدعائين من أدعية الرسول الإجابة ج1 / «اللهم أعني على ذكرك وشكرك وحسن عبادتك« ،»لا تكلني إلى نفسي طرفة عين.» from via
تم الإجابة عليه: بين العلاقة بين التوبة والذكر الإجابة ج4 / أن التوبة تكون بالاستغفار الذي هو نوع من الذكر الذي يكفر الله به الخطايا والذنوب، والتوبة هي ذكر القلب .. حيث يتذكر القلب رحمة الله وقبوله للتوبة ومغفرته للذنوب وشدة عقابه لمن أصر ولم يتب. from via
تم الإجابة عليه: لماذا كانت حاجة العبد للتوبة كحاجته للطعام والشراب والهواء الإجابة ج3 / لأن العبد لا يسلم من الذنب، وإن سلم منه فإنه لا يسلم من التقصير في حق الله. from via
تم الإجابة عليه: اذكر الفرق بين التوبة والاستغفار الإجابة ج1 / التوبة تكون بالإقلاع عن الذنب والعزم على عدم العود إليه في المستقبل، فهي مرتبطة بالزمن الحاضر والمستقبل، أما الاستغفار فسؤال الله المغفرة والعفو عما مضى من الذنوب فهو متعلق بالماضي. from via
تم الإجابة عليه: صل الراوي المذكور بما يناسبه من الفضائل الإجابة ج3 / 1- أبو هريرة - أكثر الصحابة رواية للحديث. 2 - عثمان بن عفان - جهزّ جيش العسُرْة. from via
تم الإجابة عليه: أنت من المحافظين على الأذكار فما الوقت المشروع لأذكار الصباح والمساء الإجابة ج2 / وقت أذكار الصباح يبدأ: من بعد صلاة الفجر إلى طلوع الشمس، ووقت أذكار المساء يبدأ من بعد صلاة العصر .. from via
تم الإجابة عليه: للمحافظة على الأذكار فوائد كثيرة اذكر أربعًا منها وبين أثرها على نفسك الإجابة ج1 / أنه يطرد الشيطان ويقمعه وي**ره، أنه يرُضي الرحمن عز وجل، أنه يزيل الهم والغم عن القلب، أنه يجلب للقلب الفرح والسرور، أنه يقوي القلب والبدن، أنه ينورِّ الوجه والقلب، أنه يجلب الرزق، أنه ي**و الذاَّكر المهابة والحلاوة والنضرة، أنه يورث محبة الله تعالى. from via
تم الإجابة عليه: بين المراد بالميزان في قوله الحمد لله تملأ الميزان الإجابة ج4 / ميزان حقيقي له كفتان حسِيِّتان يوضع لوزن أعمال العباد يوم القيامة. س5 / ليس معكم .. from via
تم الإجابة عليه: بعد معرفتك لفضل الصبر عند المصيبة بين رأيك في هذه العبارة إذا وقعت المصيبة فإني أرضى الإجابة ج3 / عبارة خاطئة، فإن فعل الأسباب لا ينافي الصبر، بل العبد مأمور بالعمل وبذل السبب، ومنهي عن ترك الأسباب. from via
تم الإجابة عليه: لماذا قيد أجر الصبر على المصيبة بالإسلام في قوله ما من مسلم تصيبه مصيبة الحديث الإجابة ج2 / لأن الكافر لا يقبل منه أي عمل حتى يسلم. from via
تم الإجابة عليه: ربط بين قوله تعالى انما يوفى الصابرون أجرهم بغيرحساب وحديث عائشة الإجابة ج1 / الأجر المترتب على المصيبة إنما يكون بالصبر عليها. from via
تم الإجابة عليه: رتب الأعمال الآتية حسب الأفضل إذا طلبت في الوقت نفسه الجلوس في المسجد وقت المغرب لانتظار صلاة العشاء الإجابة ج- زيارة مؤسسة خيرية لتقديم العون للمجاهدين. ج1 / الترتيب (ب ) ثمّ ( ج ) ثم ( أ ) from via
تم الإجابة عليه: اذكر ثلاث آداب من هدي النبي في الطعام الإجابة ج4 / الآداب - 1التسمية قبل الأكل. 2- الأكل مما يلي الشخص. 3- حمد الله بعد الفراغ من الطعام. from via
تم الإجابة عليه: الطعام من نعم الله علينا فما واجبنا تجاه هذه النعمة الإجابة ج3 / احترامها وعدم إهانتها برميها في الأماكن المستقذرة، شكر الله عليها، التقوي بها على طاعة الله. from via
تم الإجابة عليه: كيف تشكر الله على النعم التاليه البصر السمع اليد الرجل الإجابة ج2 / بحفظ الجوارح عما حرم الله، واستعمالها فيما يرضي الله عز وجل، وإعمالها في التفكر والتدبر وسماع القرآن وغير ذلك... فالبصر:بعدم النظر إلى المجلات الخليعة والمنافية للدين، وإعمال البصر في النظر إلى الكون وما فيه من آيات وعبر، والنظر في المصحف ..والسمع:بعدم سماع الغيبة والنميمة والأغاني، وإعمال السمع في سماع القرآن والعلم النافع ..واليد:بعدم الاعتداء على حقوق الآخرين بالسرقة أو التعدي بالضرب، وإعمال اليد في عمل الخير والصدقة وغير ذلك.والرجِّل: ألا يخطو بها إلى معصيةوالحرص أن تكون في الطاعات كالصلاة، والسعي في قضاء حاجات المسلمين. from via
تم الإجابة عليه: شكر الله من أعظم الأعمال التي تقرب إليه أذكر التعريف الإصطلاحي للشكر الإجابة ج1 / الاعتراف بنعم الله والثناء عليه بها والاستعانة بها على طاعته from via
تم الإجابة عليه: رتب الصحابة الآتية أسماؤهم حسب الأقدم وفاة سلمان الفارسي أبو هريرة أبو موسى الأشعري الإجابة ج4 / سلمان الفارسي توفي سنة (34) هـ - أبو موسى الأشعري ت 42 هـ أبو هريرة توفي ت( 57) هـ from via
تم الإجابة عليه: اذكر خمسا من مكفرات الذنوب الإجابة ج3 / إسباغ الوضوء عند المشقة ، كثرة المشي إلى الصلاة ، الجلوس في المسجد لانتظار الصلاة، التوبة، الاستغفار. from via
تم الإجابة عليه: بين العلاقة بين قوله وانتظار الصلاة بعد الصلاة وقوله في حديث السبعة الذين يظلهم الله في ظله ورجل قلبه معلق بالمساجد الإجابة ج 1 / العلاقة بين قوله : «وانتظار الصلاة بعد الصلاة» وقوله في حديث السبعة الذين يظلهّم الله في ظلهّ: «ورجل قلبه معلقّ بالمساجد»: التوافق، فالذي ينتظر الصلاة بعد الصلاة قلبه معلقّ بالمساجد. from via
تم الإجابة عليه: قال تعالى لمسجد أسس على التقوى .... الآية سورة التوبه بالرجوع إلى تفسير ابن كثير اربط بين الآية وحديث سلمان الإجابة ج4 / نزلت الآية في مسجد قباء وأهله حيث مدحهم الله بالطهارة، لأنهم كانوا يتبعون الحجارة الماء عند الاستنجاء، فدل حديث سلمان على الاستنجاء بالحجارة، ومدحت الآية من زاد على الحجارة الماء from via
تم الإجابة عليه: عبادة الله في كل الأحوال من صفات المتقين بين كيف يمكن للمسلم أن يجعل من نومه واستيقاضه عبادة الإجابة ج1 / إذا نوى بها التقوي على عبادة الله. from via
تم الإجابة عليه: ما الحقوق الواجبة للنبي الإجابة ج4 / ( 1 ) اتبِّاع ما جاء به من الأوامر وترك ما نهى عنه. ( 2 ) تقديم محبته على النفس والولد. ( 3 ) الصلاة عليه عند ذكره. from via
تم الإجابة عليه: بين موقف الناس من دعوة الرسول عليهم الصلاة والسلام الإجابة ج3 / الناس من دعوة الرسول على قسمين: قسم صدقّه وأطاعه فنجا، وقسم كذبّه وعصاه فهلك. from via
تم الإجابة عليه: في ضوء دراستك للحديثين استنبط مهمة الرسل عليهم الصلاة والسلام الإجابة ج2 / مهمة الرسل تبليغ الناس الرسالة، ودعوتهم إلى توحيد الله عز وجل، وإنذار المشركين من العقاب. from via
تم الإجابة عليه: بم شبه النبي نفسه في الحديثين وعلام يدل ذلك الإجابة ج1 / شبه النبي في الحديث الأول نفسه بالنذير العريان، وشبه نفسه في الحديث الثاني بمن ينقذ الفراش لئلا يقع في النار، ويدل ذلك على شدة حرصه على دعوة الناس إلى الخير وتحذيرهم من الشر. from via
تم الإجابة عليه: صنف كلا من الكثبان الرملية والدلتا والرواسب الجليدية وفق العوامل التي ترسبها الإجابة الكثبان الرملية: الرياح، الدلتا: الأنهار، الرواسب الجليدية: الجليد. from via
تم الإجابة عليه: السبب والنتيجة وضح كيف تقوم الجليديات بعمل وديان على شكل حرف u الإجابة عندما تتحرك الكتل الجليدية في مجرى الوادي تنحت جوانبه، فيتغير شكله إلى حرف u . from via
تم الإجابة عليه: كون فرضية حول كيفية عمل المياه العميقة والجليديات الضخمة على تعرية الصخور الإجابة عاملان يؤثران في مقدار التعرية الذي تحدثه المياه العميقة في الصخور، هما سرعتها، وتركيب الصخر الأساس. وعاملان يؤثران في مقدار التعرية الذي تحدثه الجليديات في الصخور، هما: مقدار ضغط الجليديات، وقساوة الصخر الأساس. from via
تم الإجابة عليه: السبب والنتيجة اشرح كيف تعمل الأنهار على تكوين الوديان الإجابة طاقة المياه الجارية تفكك الرسوبيات وتحملها بعيداً عن مجرى التيار. from via
تم الإجابة عليه: قارن بين الجبال البركانية والجبال المطوية ارسم مخططا لكل نوع من الجبال وحدد الأجزاء على الرسم الإجابة كلاهما تكوّن بفعل قوى الدفع إلى أعلى. وتكون الجبال البركانية مخروطية الشكل. بينما تظهر الجبال المطوية طبقات صخرية ذات انثناءات. يجب أن تظهر الرسوم هذه الصفات. from via
تم الإجابة عليه: استنتج كيف تتباطأ الأمواج الزلزالية عند دخولها الغلاف اللدن وعلام يدل هذا حول طبيعة هذا الغلاف الإجابة قد تكون الكثافة أقل من كثافة الصخور المحيطة، أو تكون منصهرة نوعاً ما. from via
تم الإجابة عليه: التجوية و التجوية الكيميائية الإجابة التجوية: عملية سطحية ميكانيكية، أو كيميائية تؤدي إلى تفتيت الصخر أو تحلله، أما التجوية الكيميائية فهي عملية سطحية تؤدي إلى تحلل الصخر، وتغير مكوناته الكيميائية. from via
تم الإجابة عليه: حركة الكتل و التجوية الميكيانيكية الإجابة التجوية الميكانيكية: عملية تؤدي إلى كسر الصخور إلى أجزاء أصغر، أما حركة الكتل فهي تحريك هذه الصخور على المنحدرات. from via
تم الإجابة عليه: الجريان السطحي و الجريان الصفائحي الإجابة الجريان السطحي: هو جريان الماء على سطح الأرض، أما الجريان الصفائحي فهو حركة الماء على شكل طبقة رقيقة. from via
تم الإجابة عليه: اشرح ثلاث طرائق لفصل مكونات المخاليط واعط مثالا على كل واحدة الإجابة جـ : الترشيح : يفصل الرمل عن الماء . البخير : يفصل الماء عن الملح . المغناطيسية : تفصل برادة الحديد عن الكبريت . from via
تم الإجابة عليه: صناعة الخبـز مثال على التغير الكيميائي صف خواص المواد قبل عملية الخبيز وبعدها الإجابة جـ : قبل عملية الخبيز تكون المواد على شكل مخلوط ، وبعد عملية الخبيز يتغير تركيب المواد ، وتتكون مواد جديدة بفعل عملية التخمر ، والخبيز ، وهذا يؤدي الى تغير تركيبها وطعهما ولونها ، ولا يمكن إعادتها الى مكوناتها الأصلية . from via
تم الإجابة عليه: لديك ٢٠ مل من الزيت و٢٠مل من الخل هل تتوقع أن تكون لهما الكتلة نفسها لماذا الإجابة جـ : ليس لهما الكثافة نفسها ، ولا الكتلة نفسها وهما تشكلان طبقتين عند مزجهما معا . from via
تم الإجابة عليه: لديك قصاصة من الورق وضح كيف تغير في خصائصها الفيزيائية والكيميائية الإجابة جـ : الفيزيائية : تقطيعها إلى قطع صغيرة أو تغير في شكلها . الكيميائية : حرقها . from via
ارسم جدولا. توضح فيه كيف يتكون كل نوع من الصخور الرسوبية الثلاثة وأعط مثالا واحدا على كل نوع ارسم جدولا. توضح فيه كيف يتكون كل نوع من الصخور الرسوبية الثلاثة وأعط مثالا واحدا على كل نوع؟ حل كتاب العلوم اول متوسط الفصل الدراسي الأول ف1 ارسم توضح فيه كيف يتكون كل نوع من الصخور الرسوبية الثلاثة وأعط مثالا واحدا على كل نوع ارسم جدولا. توضح فيه كيف يتكون كل نوع من الصخور الرسوبية الثلاثة وأعط مثالا واحدا على كل نوع؟ from via
تم الإجابة عليه: قارن بين تكون الصخور النارية السطحية والصخور النارية الجوفية الإجابة: تبرد الصخور النارية السطحية على سطح الأرض بسرعة مكونة بلورات صغيرة، أو تكون عديمة البلورات. بينما تبرد الصخور النارية الجوفية في باطن الأرض ببطء مكونة بلورات كبيرة. from via
تم الإجابة عليه: استخدام النسب المئوية أنتج بلد ما حوالي 2340000 طن من النحاس المكرر في عام 1996 م وفي عام 1997 م أنتج 2440000 طن منه الإجابة: 2440000 طن – 2340000 طن = 1000000 طن (1000000 ÷ 2340000) × 100% = 4,3% from via
تم الإجابة عليه: التفكير الناقد هل توافق على السكن بالقرب من منجم ذهب يجري العمل فيه فسر إجابتك الإجابة: تختلف الإجابات: قد يقول بعض الطلاب أنه سيكون إيجابياً أن يعيش الإنسان بجانب منجم ذهب لتوافر فرص العمل فيه، وبعضهم الآخر سيخاف من الأضرار البيئية التي تسببها المناجم. from via
تم الإجابة عليه: قارن ما الفرق بين لون المعدن وحكاكته؟ اذكر مثالا على ذلك الإجابة: لون المعدن هو اللون الظاهري له، أما الحكاكة فهي لون فتات المعدن الناتج عن حكه بلوح الحكاكة، وقد يختلف اللون عن الحكاكة. مثال: معدن البيريت لونه أصفر لامع، لكن حكاكته خضراء أو بنيّة مسودة. from via
تم الإجابة عليه: صف الظاهرة التي تدفع الماس إلى سطح الأرض أين يتكون الماس في الأرض الإجابة: ضغوط عالية، ويصعد إلى السطح مع المقذوفات البركانية. from via
تم الإجابة عليه: اكتب قائمة تتضمن خمس خواص تستخدم في تعرف المعادن الإجابة: 1- اللون. 2- اللمعان. 3- الحكاكة. 4- القساوة. 5- الانفصام. 6- المغناطيسية. from via
تم الإجابة عليه: وضح الفرق بين المعدن والصخر واذكر أسماء خمسة معادن تدخل في تركيب الصخور الإجابة: المعدن: مادة صلبة طبيعية غير عضوية النشأة، لها تركيب كيميائي محدد، وترتيب ذري داخلي منتظم، أما الصخر فيتكون عادة من معدنين أو أكثر، والمعادن المكونة للصخور تشمل: الكوارتز، والفلسبار، والكالسيت، والجبس، والهاليت. from via
وضح الفرق بين المعدن والصخر واذكر أسماء خمسة معادن تدخل في تركيب الصخور وضح الفرق بين المعدن والصخر واذكر أسماء خمسة معادن تدخل في تركيب الصخور؟ حل كتاب العلوم اول متوسط الفصل الدراسي الأول ف1 اكتب الفرق بين المعدن والصخر واذكر أسماء خمسة معادن تدخل في تركيب الصخور وضح الفرق بين المعدن والصخر واذكر أسماء خمسة معادن تدخل في تركيب الصخور؟ from via
تم الإجابة عليه: اشـرح ثـلاث طرائـق لفصـل مكونـات المخاليط واعط مثالا على كل واحدة الإجابة جـ : الترشيح : يفصل الرمل عن الماء . البخير : يفصل الماء عن الملح . المغناطيسية : تفصل برادة الحديد عن الكبريت . from via
تم الإجابة عليه: صناعـة الخبـز مثـال علـى التغيـر الكيميائي صف خواص المواد قبل عملية الخبيز وبعدها الإجابة جـ : قبل عملية الخبيز تكون المواد على شكل مخلوط ، وبعد عملية الخبيز يتغير تركيب المواد ، وتتكون مواد جديدة بفعل عملية التخمر ، والخبيز ، وهذا يؤدي الى تغير تركيبها وطعهما ولونها ، ولا يمكن إعادتها الى مكوناتها الأصلية . from via
تم الإجابة عليه: لديـك ٢٠ مل مـن الزيت و٢٠مل مـن الخل هل تتوقع أن تكون لهما الكتلة نفسها لماذا الإجابة جـ : ليس لهما الكثافة نفسها ، ولا الكتلة نفسها وهما تشكلان طبقتين عند مزجهما معا . from via
تم الإجابة عليه: لديـك قصاصـة من الـورق وضـح كيـف تغير في خصائصها الفيزيائية والكيميائية الإجابة جـ : الفيزيائية : تقطيعها إلى قطع صغيرة أو تغير في شكلها . الكيميائية : حرقها . from via
تم الإجابة عليه: ﻣﺎ ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺘﻐﻴﺮ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻲ ﻭﺍﻟﺘﻐﻴﺮ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻭﻣﺎ ﺩﻻﺋﻞ ﺣﺪﻭﺙ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ الإجابة جـ: التغير الفيزيائي : لا تغير هوية المادة أو تركيبها ، وإنما تتغير خصائصها الفيزيائية . التغير الكيميائي : تكون مادة جديدة ، ويرافق التغير الكيميائي إنتاج حرارة وضوء ، ودخان ، وتغير في اللون ، وتصاعد فقاعات غازية ، وحدوث أصوات ... from via
تم الإجابة عليه: ﺍﺧﺘﺮ ﺃﻱ ﺟﺴﻢ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ ﺍﻟﺼﻒ ﺛﻢ ﺻﻒ ﺧﺼﺎﺋﺼﻪ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ الإجابة جـ : حسب إختيار الطالب سواء كان كتاب أو سبورة أو سلة مهملات ،، ويجب وصف كل الخصائص الفيزيائية والكيميائية . from via
تم الإجابة عليه: نسبة الذرات ما نسبة الهيدروجين إلى الأكسجين في كل من حمض الكبريتيك H2SO4 وفوق أكسيد الهيدروجين H2O2 الإجابة نسبة الذرات في حمض الكبريتيك (1:2)، وفي فوق أكسيد الهيدروجين (1:1). from via
الكتلة الذرية. عنصر الكريبتون له ستة نظائر طبيعية أعدادها الكتلية 78، 80، 82، 83، 84، 86 اعمل جدولاً يبين عدد البروتونات الكتلة الذرية. عنصر الكريبتون له ستة نظائر طبيعية أعدادها الكتلية: 78، 80، 82، 83، 84، 86 اعمل جدولاً يبين عدد البروتونات والإلكترونات والنيوترونات في كل من تلك النظائر؟ حل كتاب العلوم اول متوسط الفصل الدراسي الأول ف1 الكتلة الذرية. عنصر الكريبتون له ستة نظائر طبيعية أعدادها الكتلية: 78، 80، 82، 83، 84، 86 اعمل جدولاً يبين عدد البروتونات والإلكترونات والنيوترونات في كل من تلك النظائر؟ from via
تم الإجابة عليه: اعمل بحثا. تخيل نفسك صحفيا في العام 1896م وقد سمعت عن اكتشاف الإلكترون اعمل بحثا الإجابة يجب أن تحتوي مقالة الطالب معلومات عن العالم تومسون واكتشافاته من خلال تجربة أنابيب التفريغ الكهربائي، وتجربة أنبوب أشعة الكاثود (الأشعة المهبطية). from via
تم الإجابة عليه: فسر كيف يمكن أن يكون (كوبالت – 60) و (كوبالت – 59) العنصر نفسه مع أن لكل منهما عددا كتليا مختلفا الإجابة كوبالت – 60) و (كوبالت – 59) نظيران؛ لأن كلاً منهما يحتوي على (27) بروتوناً في نواته. from via
تم الإجابة عليه: الرسمان التاليان لذرتي كربون هل هما نظيران أم لا فسر إجابتك الإجابة الذرتان نظيران؛ لأنهما تتساويان في عدد البروتونات، وتختلفان في عدد النيوترونات. وإحدى الذرتين تحتوي (6) بروتونات و (6) نيوترونات، وتحتوي الأخرى على (6) بروتونات و (8) نيوترونات. from via
تم الإجابة عليه: صف. استخدام الجدول الدوري لإيجاد العدد الذري لكل من الكربون والصوديوم والنيكل الإجابة الكربون = 6، الصوديوم = 11، النيكل = 28. from via
تم الإجابة عليه: معادلة بسيطة. إذا كان العدد الكتلي لذرة البوتاسيوم 39 ما عدد النيوترونات في نواة هذه الذرة إذا الإجابة: عدد النيوترونات في نواة البوتاسيوم = 39 - 19 = 20 العدد الكتلي لنظير الفوسفور = 15 + 15 = 30 from via
تم الإجابة عليه: التفكير الناقد حدد ما إذا كان الذي تناولته اليوم في وجبة الفطور مركبا أو مخلوطا متجانسا أو مخلوطا غير متجانس الإجابة الإجابة: تعتمد الإجابة على الطالب. from via
تم الإجابة عليه: حدد. يحتوي إناء على مخلوط من الرمل والملح والحصى كيف يمكن فصل هذه المواد الإجابة: يمكن فصل الحصى باستعمال غربال فتحاته مناسبة، أما الملح فيمكن فصله بإذابته في الماء ثم ترشيح الماء لفصل الرمل. from via
تم الإجابة عليه: صنف اذكر ثلاثة أمثلة على كل من المركبات والمخاليط وفسر اختياراتك الإجابة: - مركبات مثل: الماء، ثاني أكسيد الكربون، ملح الطعام. - مخاليط مثل: الهواء، ماء البحر، البرونز. يمكن فصل المخاليط بطرقٍ فيزيائية، أما المركبات فلا يمكن فصلها بهذه الطرق. from via
تم الإجابة عليه: عرف النظائر ووضح بمثال كيف تختلف نظائر عنصر ما بعضها عن بعض الإجابة: النظير هو العنصر نفسه مع فارق أنه يحتوي عدداً مختلفاً من النيوترونات. مثال: الكلور-35 ، والكلور-37 from via
تم الإجابة عليه: وضح. الفرق بين العدد الذري والعدد الكتلي الإجابة: العدد الذري: هو عدد البروتونات في النواة. العدد الكتلي: هو مجموع أعداد البروتونات والنيوترونات في نواة الذرة. from via
تم الإجابة عليه: وضح بعض استخدامات الفلزات وفقا لخواصها الإجابة: الفلزات موصلات جيدة للحرارة والكهرباء؛ لذلك تُصنع منها قدور الطهي وأسلاك التوصيل الكهربائي، وهي قابلة للتشكيل والسحب، لذا تُصنع منها النماذج المتنوعة. from via
تم الإجابة عليه: تعريف اللافلزات الإجابة عناصر توجد في الحالة الغازية أو الصلبة، وهي رديئة التوصيل للكهرباء والحرارة، وتمثّل أساس كيمياء الحياة. from via
تم الإجابة عليه: تعريف النظائر الإجابة ذرتان أو أكثر للعنصر نفسه لها نفس عدد البروتونات، لكنها تحتوي على عددٍ مختلفٍ من النيوترونات في أنويتها. from via
تم الإجابة عليه: تعريف الفلز علوم اول متوسط الإجابة العنصر القابل للطرق والسحب، وهو موصل جيد للحراة والكهرباء، وله لمعان وبريق فلزي بشكلٍ عام. from via
تم الإجابة عليه: تعريف العنصر الإجابة مادة طبيعية لا يمكن تجزئتها إلى مواد أصغر منها بالطرائق الاعتيادية، وله خواصه الخاصة، ويصنّف بشكلٍ عامٍ إلى: فلز، وشبه فلز، ولا فلز. from via
تم الإجابة عليه: ما هي الدورات والمجموعات الإجابة وضعت العناصر في الجدول الدوري ضمن صفوفٍ وأعمدة. - تُسمى الصفوف "دورات"، وتمثل عدد مستويات الطاقة. - تُسمى الأعمدة "مجموعات"، وتكون عناصر المجموعة الواحدة متشابهة في الخصائص. from via
تم الإجابة عليه: ما هو رموز العناصر الإجابة تم الاتفاق على اختصار أسماء العناصر برموز يتألف كل رمز منها من حرفٍ أو حرفين؛ وذلك اختصاراً للوقت والمكان. from via
تم الإجابة عليه: تعريف الذرة علوم اول متوسط الإجابة هي دقيقة صغيرة جداً تتكوّن منها أغلب أنواع المادة، وتتكون من جسيمات صغيرة جداً هي الإلكترونات والبروتونات والنيوترونات. from via
تم الإجابة عليه: قوم البيانات والنتائج راجع نقاط الضعف والقوة في نظرية طومسون وحللها وانقدها مستعملا نموذج رذرفورد الإجابة: - تومسون: الذرة كرة موجبة الشحنة تتوزع داخلها الإلكترونات السالبة الشحنة. - رذرفورد: معظم الذرة فراغ تتوزع فيه الإلكترونات حول نواة صغيرة. from via
تم الإجابة عليه: صنف العلماء الذين وردت أسماؤهم في هذا الدرس حسب مساهماتهم العلمية وفسر لماذا وضعت كلا منهم في مجموعته الإجابة: تعتمد الإجابة على الطالب. from via
تم الإجابة عليه: التفكير الناقد. كيف يختلف نموذج السحابة الإلكترونية عن نموذج بور للذرة الإجابة: نموذج السحابة الإلكترونية بخلاف نموذج بور للذرة لا يتضمن حركة الإلكترونات في مدارات حول النواة بالطريقة التي تدور بها الكواكب في مداراتها حول النجوم. from via
تم الإجابة عليه: اشرح. قانون حفظ المادة الإجابة: حسب قانون حفظ المادة، فإن المادة لا تنشأ من العدم ولا تفنى في حدود قدرة المخلوق؛ أي أن كتلة المادة المتفاعلة تساوي مجموع كتل المواد الناتجة عن التفاعل. from via
تم الإجابة عليه: صف. أهم مكونات الذرة الإجابة: تتكوّن الذرة من النواة التي تتكون بدورها من بروتونات موجبة الشحنة، ونيوترونات متعادلة الشحنة، وتوجد الإلكترونات السالبة خارج النواة. from via
تم الإجابة عليه: اذكر خمسة أمثلة على المادة وخمسة أمثلة على أشياء ليست مادة وضح إجابتك الإجابة الإجابة: - أمثلة على المادة: الصخور، التربة، الكتاب، الهواء، الماء، الحيوانات. - أمثلة على أشياء غير مادية: المشاعر، الأفكار، الضوء، الحرارة، الموجات، الصوت. from via
اذكر خمسة أمثلة على المادة وخمسة أمثلة على أشياء ليست مادة وضح إجابتك اذكر خمسة أمثلة على المادة وخمسة أمثلة على أشياء ليست مادة وضح إجابتك؟ حل كتاب العلوم اول متوسط الفصل الدراسي الأول ف1 عدد خمسة أمثلة على المادة وخمسة أمثلة على أشياء ليست مادة وضح إجابتك اذكر خمسة أمثلة على المادة وخمسة أمثلة على أشياء ليست مادة وضح إجابتك؟ from via
تم الإجابة عليه: ما مكونات المادة الإجابة أفكار ديمقريطس اعتقد الفيلسوف اليوناني ديمقريطس أن الكون يتألف من فراغ، ومن جسيمات صغيرة غير قابلة للانقسام سماها "الذرات". مساهمة لافوازييه أدت تجارب لافوازييه إلى ظهور قانون حفظ المادة، والذي ينص على: "المادة لا تُفنى ولا تُستحدث، وإنما تتحول من شكلٍ إلى آخر" فمثلاً عند حرق الخشب في جو من الأكسجين، فإن كتلة الخشب والأكسجين تساوي كتلة الرماد والماء وثاني أكسيد الكربون والغازات الأخرى التي تنتج عن الاحتراق. from via
تم الإجابة عليه: أمثلة على أشياء لا تعتبر من المواد الإجابة الضوء. - الحرارة. - الأفكار. وهذه الأشياء لا تعتبر مواد لأن ليس لها كتلة، ولا تشغل حيز. from via
تم الإجابة عليه: إذا كان لعينتين الحجم نفسه لكنهما مختلفتان في الكثافة فهل يمكن أن تتساويا في الكتلة الإجابة مادتان كثافتاهما مختلفتان، ولهما الحجم نفسه سيكون لكلّ منهما كتلة مختلفة. فكرتان مُصمتتان (غير مجوفتين) من الخشب والنحاس، ولهما الحجم نفسه ستختلان في الكتلة from via
خريطة المفاهيم استخدم خريطة المفاهيم لتنظيم الخواص الفيزيائية للمادة وتعريفها بحيث خريطة المفاهيم. استخدم خريطة المفاهيم لتنظيم الخواص الفيزيائية للمادة وتعريفها بحيث تتضمن المفاهيم التالية: اللون، والكثافة، ودرجة الانصهار، ودرجة الغليان، وحالة المادة، والكتلة، والطول، والشكل؟ حل كتاب العلوم اول متوسط الفصل الدراسي الأول ف1 خريطة المفاهيم. استخدم خريطة المفاهيم لتنظيم الخواص الفيزيائية للمادة وتعريفها بحيث تتضمن المفاهيم التالية: اللون، والكثافة، ودرجة الانصهار، ودرجة الغليان، وحالة المادة، والكتلة، والطول، والشكل؟ from via
تم الإجابة عليه: صف حالات المادة الأربع وما أوجه الاختلاف بينها الإجابة للمادة الصلبة شكل وحجم ثابتان، وللمادة السائلة حجم ثابت وشكل غير ثابت، وتستطيع أن تأخذ شكل الوعء الذي توضع فيه، أما المادة الغازية فليس لها شكل وحجم محددان؛ حيث تأخذ شكل وحجم الوعاء الذي توضع فيه، وتشكل البلازما عند درجات حرارة عالية جداً. from via
تم الإجابة عليه: وضح. استخدام قانون حفظ المادة لتوضيح ما يحدث للذرات عندما تتحد لإنتاج مادة جديدة الإجابة تصبح جميع ذرات المواد المتفاعلة جزءاً من المواد المتكونة (الناتجة). from via
تم الإجابة عليه: حل المعادلات سخن طالب 4,00 جم من مركب أزرق اللون فتفاعل منتجا 2,56 جم من مركب أبيض وكمية من الإجابة: كتلة الغاز = 4 – 2,56 = 1,44 جم. from via
تم الإجابة عليه: التفكير الناقد إذا رأيت وميضا ساطعا ثم لهبا خلال عرض في المختبر فهل يدل ذلك على تغير فيزيائي أم تغير كيميائي فسر إجابتك الإجابة الإجابة: يدل ذلك على تغيّر كيميائي؛ لأن الوميض من الخواص الكيميائية. from via
تم الإجابة عليه: حدد بعض الدلائل التي تشير إلى حدوث تغير كيميائي الإجابة الإجابة: 1- تصاعد غاز (تصاعد فقاعات غاز). 2- إنتاج الحرارة. 3- التغير في اللون. 4- حدوث الصوت. from via
تم الإجابة عليه: عرف الخاصية الكيميائية أعط أربعة أمثلة عليها الإجابة: هي الخاصية الكيميائية: هي الخاصية التي تشير إلى ميل المادة لحدوث تغير في تركيبها الأصلي بفعل تفاعل كيميائي مما ينتج عنه مواد جديدة. أمثلة على الخاصية الكيميائية: 1- صدأ الحديد. 2- احتراق الخشب. 3- تكوّن مادة خضراء بفعل تفاعل النحاس مع أكسجين الهواء. 4- تعرّض الحجر الجيري للحرارة وإنتاجه لغاز ثاني أكسيد الكربون. from via
تم الإجابة عليه: قانون حفظ الكتلة الإجابة هي مجموع كتل المواد الناتجة عن التفاعل الكيميائي تساوي دائماً مجموع كتل المواد الأصلية (المتفاعلة)؛ أي أن الكتلة لا تفنى ولا تُستحدث خلال التفاعل الكيميائي. مثال: عند حرق كميّة محددة من الخشب، فإن كتلة الخشب المحترقة تساوي مجموع كتل الرماد والغازات الناتجة. from via
تم الإجابة عليه: من الأمثلة على الخواص الكيميائية الإجابة 1- تفاعل الحديد مع الأكسجين (الصدأ). 2- تفاعل الماغنيسيوم مع الأكسجين. 3- احتراق الخشب. from via
تم الإجابة عليه: تعريف الخاصية الكيميائية الإجابة هي الخاصية التي تشير إلى ميل المادة لحدوث تغير في تركيبها الأصلي بفعل تفاعل كيميائي مما ينتج عنه مواد جديدة. from via
تم الإجابة عليه: تعريف حالة المادة الإجابة خاصية فيزيائية تعتمد على كلّ من: درجة الحرارة، والضغط، وتوجد على أربعة أشكال، هي: الصلبة، والسائلة، والغازية، والبلازما. from via
تم الإجابة عليه: تعريف الخاصية الفيزيائية الإجابة هي أي خاصيّة للمادة يمكن قياسها أو ملاحظتها دون حدوث تغيير في المادة، وتشمل: الحالة، واللون، والحجم. from via
تم الإجابة عليه: خواص الفلزات واللافلزات الإجابة 1- اللمعان. الفلزات لامعة؛ لأن سطوحها تعكس الضوء الساقط عليها، بينما اللا فلزات فلونها لؤلؤي أو حليبي أو معتم. 2- القابلية للتشكل. معظم الفلزات قابلة للتشكل، فهي قابلة للطرق (يمكن أن تصبح صفائح)، وقابلة للسحب (يمكن سحبها على شكل أسلاك). 3- الخواص المغناطيسية. لبعض الفلزات قدرة على الانجذاب نحو المغناطيس from via
تم الإجابة عليه: نقطة الغليان الإجابة درجة الغليان: هي النقطة التي تثبت عندها درجة الحرارة عند تحوّل المادة من حالة السيولة إلى الحالة الغازية. - كل مادة نقية لها درجة غليان ثابتة عند ضغط جوي معين، لذلك يمكن استخدام درجة الغليان في التعرف على نوع المادة. - درجة الغليان ودرجة الانصهار لا تعتمدان على كميّة المادة، بل على نوعها. from via
تم الإجابة عليه: تغيرات الحالة تتغير حالة المادة عند تغير درجة حرارتها الإجابة تتغير حالة المادة عند تغير درجة حرارتها. أمثلة: - ينصهر الثلج عن إخراجه من مجمد الثلاجة؛ أي يتحول من حالة الصلابة إلى السيولة. - يتحول النيتروجين المسال إلى غاز فور تعرّضه لحرارة الغرفة؛ أي يتحول من حالة السيولة إلى الحالة الغازية. from via
تم الإجابة عليه: حركة الدقائق الإجابة المواد الصلبة: دقائقها تهتز في مكانٍ محدد، وتبقى متقاربة، ويحتفظ الجسم بحجم وشكل ثابتين. 1- المواد السائلة: تتحرك دقائقها بسرعة أكبر، وتنزلق دقائقها فوق بعض، ويحتفظ السائل بحجمٍ ثابت، إلا أنه يأخذ شكل الوعاء. 2- المواد الغازية: سرعة دقائقها عالية جداً، فتبتعد عن بعضها، لذا تشغل أكبر حيز ممكن، وتملأ الوعاء الموضوعة فيه. from via
تم الإجابة عليه: حالات المادة الإجابة للمادة أربع حالات، هي: 1- الحالة الصلبة. 2- الحالة السائلة. 3- الحالة الغازية. 4- البلازما، وتحدث في درجات حرارة عالية جداً، مثل: - أنابيب الفلورسنت الضوئية (النيون). - الغلاف الجوي عند حدوث البرق. from via
تم الإجابة عليه: حل المعادلات كثافة النيكل 9,8 جم/سم3 وكثافة الرصاص 11,3 جم/سم3. إذا كانت لديك عينتان منهما حجم الواحدة الإجابة: كتلة قطعة النيكل = 9,8 × 4 = 39,2 جم. كتلة قطعة الرصاص = 11,3 × 4 = 45,2 جم. from via
تم الإجابة عليه: التفكير الناقد أيهما يتبخر بسرعة أكبر كحول مبرد أم كحول غير مبرد الإجابة: الكحول غير المبرّد يتبخر بسرعةٍ أكبر؛ وذلك لارتفاع درجة حرارته. فكلما زادت درجة الحرارة زادت حركة الجزيئات، وتحوّلت من الحالة السائلة إلى الحالة الغازية. from via
تم الإجابة عليه: اشرح كيف يمكن أن يكون للماء كثافتان مختلفتان الإجابة: بإحداث تغير في درجات الحرارة أو الضغط؛ فمثلاً عند تعريض الماء السائل إلى حرارة سيتبخر، وتتباعد دقائقه، وتقل كثافته. from via
تم الإجابة عليه: سم حالات المادة الأربع وصف كل واحدة منها وأعط أمثلة عليها الإجابة الإجابة: 1- الحالة الصلبة التي تحافظ فيها المادة على الحجم والشكل نفسه، مثل قطع الجليد. 2- الحالة السائلة التي تحافظ فيها المادة على حجمها ولكنها تأخذ شكل الوعاء الذي توضع فيه، مثل الماء. 3- الحالة الغازية ملا تحتفظ فيها المادة بشكل أو حجم ثابتين، مثل الهواء. 4- حالة البلازما وهي حالة خاصة تنتج عن تأين الغازات بفعل الارتفاع في درجة حرارتها أو إمدادها بكميّة كبيرة من الطاقة، كما في مصابيح النيون. from via
تم الإجابة عليه: بعض الخواص الفيزيائية للمواد الإجابة أولاً: اللون والشكل - لون المادة هو أول خاصية تلاحظها في المادة. - للمواد أشكال مختلفة، فبعضها مكعب، وبعضها أسطواني، وبعضها ليس له شكل محدد. - عند تشكيل البلاستيك يتغير شكله، مع بقاء هويته كما هي دون تغيير، ويُسمى هذا النوع من التغير بالتغير الفيزيائي. التغير الفيزيائي: التغير الذي يطرأ على الخواص الطبيعية للمادة، دون تغيير في تركيبها الأصلي. ثانياً: الطول والكتلة - الطول من الخواص الفيزيائية التي يمكن قياسها بالمسطرة أو الشريط المتري. - تصف الكتلة كميّة المادة في جسمٍ ما. ثالثاً: الحجم والكثافة - تعبر خاصية الحجم عن مقدار الفراغ (الحيّز) الذي يشغله الجسم. - تعبر الكثافة عن كتلة المادة في وحدة الحجوم، وتساوي ناتج قسمة كتلة الجسم على حجمه. تبقى الكثافة للمادة ثابتة ولكنها تتغير عن تغيير درجة الحرارة أو الضغط. ماذا قرأت؟ from via
تم الإجابة عليه: يجلس طفل عربة تتحرك في مسار دائري بسرعة ثابتة المقدار هل يتحرك الطفل بتسارع أم لا في هذه الحالة وضح إجابتك الإجابة نعم ، فعندما يجلس طفل في عربة تتحرك في مسار دائري بسرعه ثابته فإنه لا يتحرك في خط مستقيم ويتغير اتجاه حركته باستمرار واي تغير في انجاه حركته هو تسارع . from via
تم الإجابة عليه: وضح الفرق بين آلة نموذجية وآلة عادية من منظور الشغل المبذول والشغل الناتج الإجابة لا يوجد إحتكاك في الآلة النموذجية . لذا فالشغل الناتج يكون مساويا للشغل المبذول ، أما في الآلة الحقيقية ، فهناك دائما إحتكاك بين أجزاء الآلة يتسبب في تحويل بعض الشغل المبذول الى حرارة . لذا يكون الشغل الناتج دائما أقل من الشغل المبذول from via
تم الإجابة عليه: قرر شخص أن ينقل بعض الأثاث في شاحنته ما الاحتياطات الواجب عليه مراعاتها وفق القانون الثاني لنيوتن في الإجابة سيكون للشاحنة بعد تحميلها قصور ذاتي كبير ، فعندما تكون الشاحنة محملة بحمل ثقيل ، يصبخ\ح من الصعب تغيير سرعتها أو اتجاهها ، مقارنة بحالتها وهي فارغة ، وعلى السائق أن يضغط على الفرامل ، ويقلل من سرعته قبل دخوله منعطفا في الطريق ليسهل عليه تغيير الإتجاه . from via
تم الإجابة عليه: طبق القانون الثالث لنيوتن لتوضيح الاتجاه الذي على الطاقم أن يجذف فيه لكي يتحرك قارب إلى الأمام الإجابة يبذل طاقم القارب عند التجديف بقوة في إتجاه الخلف عن ضرب الماء بالمجداف ، فيؤثر الماء بقوة مساوية ومعاكسة على المجداف وتحرك هذه القوة القارب والمجداف الى الامام . from via
تم الإجابة عليه: وضح أهمية استخدام حزام الأمان مستعينا بالقانون الأول لنيوتن في الحركة الإجابة يمنع حزام الامان الاشخاص من الإندفاع الى الأمام عند توقف السيارة ، وهذا يحميهم من الإرتطام بمقود السيارة أو اللوحة الامامية from via
تم الإجابة عليه: كيف سيؤثر ملئ العربة بمعلبات غذائية على تسارعها إذا دفعت العربة بنفس القوة الإجابة يكون تساعر العربة أقل ، لان كتلتها أكبر ، وكلما أزدادات كتلة الجسم كان من الصعب أن يتسارع from via
تم الإجابة عليه: استخدم الشكل أدناه للإجابة عن السؤالين 14 , 15 : إذا كانت كتلة العربة 25 كجم وتدفع بقوة 10 نيوتن فما تسرع العربة الإجابة 0.4 م/ث2 from via
تم الإجابة عليه: قارن بين الملاحظة والاستنتاج الإجابة الملاحظة تتم عندما نشاهد شيئا ونسجل بيانات حول حركته ومضمونه أما الإستنتاج فيعني إستخلاص نتائج بالإستناد الى الملاحظات التي قمت بتسجيلها . from via
تم الإجابة عليه: وضح لماذا تكون التفسيرات التي يقدمها العلم للأحداث في الطبيعة تفسيرات محتملة فقط الإجابة يفسر العلم الأحداث الطبيعية بناء على المعلومات المتوفرة لحظة وقوع الحادث ، وحين تتوافر معلومات جديدة يتم تغيير نتائج تلك التفسيرات أو تعديلها . from via
احسب القوة المؤثرة اللازمة لرفع حجر وزنه 2500 نيوتن باستخدام نظام بكرات فائدته الآلية 10 احسب القوة المؤثرة اللازمة لرفع حجر وزنه 2500 نيوتن باستخدام نظام بكرات فائدته الآلية 10؟ احسب القوة المؤثرة اللازمة لرفع حجر وزنه 2500 نيوتن باستخدام نظام بكرات فائدته الآلية 10؟ from via
تم الإجابة عليه: التفكير الناقد إجابات محتملة الذراع رافعة من النوع الثالث والساق السفلية رافعة من النوع الثالث أيضا الإجابة الذراع رافعة من النوع الثالث، والساق السفلية رافعة من النوع الثالث أيضاً. from via
تم الإجابة عليه: قارن بين العجلة والمحور وبين الرافعة الإجابة العجلة والمحور هما في الواقع رافعة تدور 360 درجة حول محور ثابت (نقطة الارتكاز أو محور الدوران). ويمكن أن تؤثر القوة المبذولة، وأن تتولد القوة الناتجة في أي نقطة على نصف قطر العجلة، أو المحور. from via
تم الإجابة عليه: فسر لماذا يكون الشغل الناتج أقل من الشغل المبذول في الآلات الإجابة لأن الاحتكاك يحوّل بعض الشغل المبذول إلى حرارة لا تشارك في إنجاز الشغل. from via
تم الإجابة عليه: صف ثلاث طرق تبين أن استخدام الآلة يسهل العمل الإجابة زيادة القوة المؤثرة، وكذلك زيادة المسافة التي تؤثر خلالها القوة، وتغيير اتجاه القوة. from via
تم الإجابة عليه: تعريف الفائدة الآلية الإجابة عدد المرات التي تضاعف أو تقلل فيها الآلة، القوة المؤثرة فيها. أو النسبة بين القوة الناتجة إلى القوة المؤثرة. from via
تم الإجابة عليه: التفكير الناقد ينزلق كتاب على سطح طاولة بحيث تقل سرعته تدريجيا حتى يتوقف فسر ما إذا كان ذلك يشكل تناقضا الإجابة لا؛ لأن قوة الاحتكاك مع الطاولة تعمل على إبطاء الكتاب، ثم إيقافه. from via
تم الإجابة عليه: استنتج إذا كانت سيارة تتحرك بسرعة ثابتة المقدار فهل يلزم أن تكون واقعة تحت تأثير قوى متزنة الإجابة لا؛ لأنه حتى لو تحركت السيارة بسرعة ثابتة فسوف تنعطف في حركتها، والانعطاف يعطي نوعاً من التسارع، وهذا يعني أن هناك قوة محصلة تؤثر في السيارة. from via
تم الإجابة عليه: اطبق إذا أثرت قوة مقدارها 5 نيوتن في جسم نحو اليسار وقوة أخرى مقدارها 9 نيوتن نحو اليمين فما القوة المحصلة الإجابة 4) نيوتن في اتجاه اليمين. from via
تم الإجابة عليه: قارن المسافة المقطوعة والسرعة المتوسطة لكل من الشخصين التاليين سار أحمد بسرعة 1,5 م/ث لمدة 30 ثانية بينما سار سالم بسرعة الإجابة الدرس الثاني قانون نيوتن للحركة from via
تم الإجابة عليه: التفكير الناقد صف حركة متزلج عندما يتسارع نازلا إلى أسفل منحدر ثم عندما يصعد الجانب الاخر من المنحدر ماذا الإجابة يتسارع المتزلج على لوح التزلج عندما يهبط المنحدر، ويتباطأ عندما يصعد المنحدر. وإذا كان الجانبان متماثلين فسوف يتسارع ويتباطأ بالمعدل نفسه. أما إذا كان الجانب الذي يصعده أقل انحداراً من الجانب الآخر فسوف يقطع مسافة أكبر من تلك التي قطعها أثناء نزوله. from via
تم الإجابة عليه: استنتج هل يمكن للسرعة اللحظية لجسم ما أن تكون أكبر من سرعته المتوسطة الإجابة يمكن أن تكون السرعة اللحظية لجسمٍ أكبر من سرعته المتوسطة خلال الرحلة، وأصغر منها خلال لحظة أخرى. from via
تم الإجابة عليه: استخلص النتائج عندما يقوم العلماء بتجربة علاج جديد يعطى هذا العلاج لمجموعة من المرضى ولا يعطى لمجموعة أخرى لماذا الإجابة يمكن للعلماء تعرّف فاعلية الدواء من خلال تأثيره في المجموعة التي عولجت به، ومقارنة مدى تحسّنها بالمجموعة التي لم ت from via
تم الإجابة عليه: توقع ما أسرع طريقة للوصول إلى المدرسة في الصباح؟ اكتب بعض الطرائق التي يمكن أن تستخدمها لاختبار توقعك الإجابة توقع. يمكنك اختبار الفرضية بتقدير الوقت الذي يمكنك خلاله الوصول إلى المدرسة، ومقارنته بالوقت الذي تحتاج إليه في الوصل إلى المدرسة باستخدام الطرائق الأخرى. from via
تم الإجابة عليه: قارن بين القانون العلمي والنظرية العلمية من حيث أوجه التشابه والاختلاف الإجابة كلّ من النظرية والقانون العلمي يفسران ظواهر معيّنة، فالنظرية العلمية تفسّر لماذا يحدث شيء ما، بينما القانون عبارة تصف نمطاً أو سلوكاً منتظماً في الطبيعة. from via
تم الإجابة عليه: صنف شاهد ثلاثة إعلانات تجارية تبث من خلال التلفاز واقرأ ثلاثة من الإعلانات التي تنشر في الجرائد ثم سجل الإجابة إجابات متنوعة تعتمد على الطالب. from via
تم الإجابة عليه: وضح كيف يمكن إعادة أن تكون الإعلانات التجارية مضللة الإجابة إن الادعاءات غير الواضحة التي تذكر في بعض الإعلانات التجارية هي ادعاءات مضللة؛ فهي تحوي عباراتٍ يمكن أن تُفهم بأكثر من معنى. from via
تم الإجابة عليه: شروط البيانات الإجابة 1- يجب أن تكون البيانات محددة، أي دقيقة. 2- يجب أن تكون شاملة وكاملة. 3- يجب أن تكون مفصلة. 4- قابلة للتكرار. from via
تم الإجابة عليه: وعندما تقوم شيئا فإنك تستخدم التفكير الناقد ويمكن تقويم أي تفسير من خلال تقسيمه إلى جزأين الإجابة ويمكن تقويم أي تفسير من خلال تقسيمه إلى جزأين: 1- تقويم الملاحظات لتقويم مدى دقتها. 2- تقويم الاستنتاجات لتقرير ما إذا كانت معقولة أم لا from via
يبين مقياس رسم إحدى الخرائط أن كل 1سم يعادل 5كم إذا كانت المسافة بين قريتين 1,7سم على الخريطة فما يبين مقياس رسم إحدى الخرائط أن كل 1سم يعادل 5كم إذا كانت المسافة بين قريتين 1,7سم على الخريطة فما المسافة الحقيقية التي تفصل بين القريتين بالكيلومترات؟ حل كتاب العلوم اول متوسط الفصل الدراسي الأول ف1 يبين مقياس رسم إحدى الخرائط أن كل 1سم يعادل 5كم إذا كانت المسافة بين قريتين 1,7سم على الخريطة فما المسافة الحقيقية التي تفصل بين القريتين بالكيلومترات؟ from via
تم الإجابة عليه: صف مزايا أنواع النماذج الثلاثة وحدود إمكاناتها الإجابة النموذج المادي يحتاج عمله إلى وقت ويصعب تعديله، أما النموذج الحاسوبي فيمكن أن يظهر التغيرات البطيئة أو السريعة، ويمكن إعادة عرضه مرات عدّة، لكنه لا يُظهر العلاقات الفراغية بشكلٍ جيد، النموذج الفكري يمكن أن يُظهر العلاقات بين الأفكار المجردة، لكن يصعب فهمه. from via
تم الإجابة عليه: وضح كيف تستخدم النماذج في العلوم الإجابة في العلوم، النموذج محاكاة لشيء ما، أو حدث ما، ويستخدم باعتباره أداة لفهم العالم الطبيعي، حيث تُساعد النماذج على تصور أو تخيل الأشياء التي يصعب رؤيتها أو فهمها، كما أنها تُستخدم لتمثيل أشياء قد تكون صغيرة جداً (كنموذج الخلية)، أو كبيرة جداً (كنموذج النظام الشمسي)، أو لأشياء سريعة (كحركة حيوان كالفهد)، أو بطيئة جداً (كنمو نبتة). from via
تم الإجابة عليه: استنتج ما أنواع النماذج التي تستخدم لنمذجة الطقس وكيف تستخدم لتوقع الطقس الإجابة يمكن استخدام أوراق الرسم والحاسوب لعمل نماذج للطقس، ويمكن أن يظهر كل منهما الأحداث السابقة، لكن نموذج الحاسوب يستطيع توقع الأحداث المستقبلية. from via
تم الإجابة عليه: قارن بين دور المخاط في الجهاز الهضمي ودوره في الجهاز التنفسي الإجابة ج/ في الجهاز الهضمي : يُرطِّب المخاط الغذاء وله وظائف الوقائية في المعدة أما في الجهاز التنفسي : فيحمي المخاط الشعب الهوائية عن طريق اقتناص الجسيمات . from via
تم الإجابة عليه: ما الفرق بين العضلات الإرادية والعضلات اللاإرادية الإجابة من حيث العضلات الإرادية العضلات اللاإرادية التعريف هي التي تستطيع التحكم بها وتتحرك تلقائياً هي التي لا تستطيع التحكم بها واختيار تحريكها متى أردت . مثال عضلات اليد والرجل عضلات القلب , والمعدة from via
تم الإجابة عليه: وضح أهمية البكتيريا التي تعيش في الأمعاء الغليظة الإجابة ج/ تصنع فيتامين K ونوعين من فيتامين B هما : النياسين والثيانين ,كما تحوّل البكتيريا صبغات الحويصلة إلى مركبات جديدة . from via
تم الإجابة عليه: كون فرضية تتعلق بعدد مرات التنفس التي يقوم بها الشخص كل دقيقة في الحالات التالية الإجابة النوم يقل معدّل التنفس بسبب قلة النشاط وانخفاض الحاجة إلى الأكسجين التمرين يزداد معدّل التنفس لتحصل العضلات على الأكسجين سريعاً صعود جبل يزداد معدّل التنفس بسبب قلّة الأكسجين الموجود في الجو from via
تم الإجابة عليه: السبب والنتيجة ناقش العلاقة بين نقص الأكسجين في الجسم ونقص الطاقة التي يحتاجها الإجابة ج/ تحتاج الخلايا إلى الأكسجين لتحليل الغذاء وتحرير الطاقة . from via
تم الإجابة عليه: قارن بين الأنواع الثلاثة من الكربوهيدرات السكر والنشا والألياف الإجابة ج/ السكر : كربوهيدرات بسيطة تذوب في الماء وطعمها حلو . النشا والألياف : كربوهيدرات معقدة لا تذوب في الماء , تمتص الألياف الماء أما النشا فلا يمتصّه . from via
تم الإجابة عليه: التفكير الناقد وضح أهمية إعادة امتصاص بعض المواد في الكلية لصحة الجسم الإجابة ج/ لأن العديد من المواد يحتاج إليها الجسم للحفاظ على الاتزان الداخلي له . from via
تم الإجابة عليه: التفكير الناقد ما العلاقة بين جهازي الهضم والدوران وبين جهاز التنفس الإجابة ج/ الجهاز الهضمي : يزود الجسم بالغذاء للقيام بعملية التنفس الخلوي . جهاز الدوران : ينقل الأكسجين ليتم تحطيم جزيئات الطعام , كما يحمل فضلات التنفس الخلوي إلى الرئتين ليتم طرحها خارج الجسم . from via
تم الإجابة عليه: قارن بين الجهاز الإخراجي والجهاز البولي الإجابة ج/ الجهاز البولي : يكوّن البول وترشيحه وتجميعه ليتم التخلص منه بواسطة الجهاز الإخراجي . الجهاز الإخراجي : التخلص من البول و المحافظة على توازن الجسم وعلى وحدة بناء جسم الكائن الحي. from via
تم الإجابة عليه: وضح كيف تتخلص الكلية من الفضلات وتحفظ توازن السوائل والأملاح الإجابة تُرشح الكلية الدم لنزع الفضلات والسكر والماء والأملاح .. يُعاد امتصاص المواد الضرورية " جزء من الماء والسكر والأملاح إلى الدم " . from via
تم الإجابة عليه: صف تأثير التدخين في الجهاز التنفسي وجهاز الدوران الإجابة ج/ يدمر التدخين الرئتين مسبباً ضيق التنفس ويؤدي إلى عمل القلب بصورة أصعب . from via
تم الإجابة عليه: وضح كيف يدخل الهواء إلى الرئتين وكيف يخرج منهما الإجابة ج/ يحدث التنفس جزئياً نتيجة التغيرات في حجم الرئتين ومن ثم ضغط الهواء حيث ينقبض الحجاب الحاجز وينبسط مسبباً تغير حجم التجويف الصدري ومن ثم ضغط الهواء داخله مما يساعد على حركة الغازات من الرئتين وإليهما . from via
تم الإجابة عليه: صف تبادل الأكسجين وثاني أكسيد الكربون والفضلات الغازية الأخرى في الرئتين والأنسجة الإجابة ج/ تحدث عملية تبادل الغازات والفضلات عن طريق الانتشار عبر الدم . from via
تم الإجابة عليه: التفكير الناقد يحتوي البسكويت على النشا فسر لماذا تشعر بالحلاوة إذا تركت قطعة منه في فمك مدة خمس دقائق دون مضغة الإجابة ج/ تتحطم الكربوهيدرات المعقدّة والموجودة في البسكويت إلى سكريات بسيطة ( سكر ) بواسطة اللعاب . from via
تم الإجابة عليه: وضح أهمية الماء في الجسم الإجابة ج/ يذيب المواد الغذائية ويحملها ويخلص الجسم من الفضلات وهو وسط تحدث فيه التفاعلات الكيميائية ؟ from via
تم الإجابة عليه: ناقش كيف يؤثر اختيار الطعام في الصحة إيجابا أو سلبا الإجابة ج/ قد تكون الوجبات غير المتزنة ضارة بالصحة . فالنقص في امتصاص بعض الفيتامينات والأملاح مثلاً قد يعيق تزويد الجسم بالطاقة مما يؤدي إلى عجزه عن قيامه بنشاطاته . from via
ناقش كيف يؤثر اختيار الطعام في الصحة إيجابا أو سلبا ناقش : كيف يؤثر اختيار الطعام في الصحة إيجابا أو سلبا؟ حل كتاب العلوم ثاني متوسط الفصل الدراسي الأول ف1 كيف يؤثر اختيار الطعام في الصحة إيجابا أو سلبا ناقش : كيف يؤثر اختيار الطعام في الصحة إيجابا أو سلبا؟ from via
تم الإجابة عليه: صف دور الأعضاء الملحقة بالقناة الهضمية الإجابة ج/ يصنع الكبد العصارة الهضمية ويخزنها في الحويصلة الصفراء لكي يتم تحليل الدهون , ويصنع البنكرياس العصارة الهاضمة . from via
تم الإجابة عليه: صف وظيفة كل عضو من أعضاء القناة الهضمية الإجابة ج/ الفم : البلع .. المريء : تحريك الطعام إلى المعدة .. المعدة : الهضم الميكانيكي والكيميائي .. الأمعاء الدقيقة : الهضم الكيميائي . from via
تم الإجابة عليه: قارن بين الهضم الكيميائي والهضم الميكانيكي الإجابة ج/ كلاهما يحلل الطعام الذي يستعمله الجسم .. الهضم الميكانيكي يشمل عمليات التقطيع والطحن والتمزيق والسحق بواسطة الأسنان وكذلك حركة الطعام بواسطة اللسان والحركة الدودية . أما الهضم الميكانيكي فيشمل تحليل جزئيات الطعام كيميائياً ليتحول على مواد يمكن امتصاصها . from via
تم الإجابة عليه: صنف الأمراض التالية إلى معدية وغير معدية السكري السيلان القوباء الحلقية السفلس السرطان الأنفلونزا الإجابة نوع المرض الأمراض الأمراض المعدية القوباء الحلقية , الأنفلونزا , السيلان , السفلس الأمراض الغير معدية السكري , السرطان from via
تم الإجابة عليه: التفكير الناقد العديد من الأمراض لها أعراض تشبه الحصبة فلماذا لا يحميك تطعيم الحصبة من الإصابة بهذه الأمراض الإجابة ج/ لأن الأجسام المضادة التي تحميك من مولد ضدّ معين تُحارب هذا المولد فقط وليس غيره . from via
التفكير الناقد العديد من الأمراض لها أعراض تشبه الحصبة فلماذا لا يحميك تطعيم الحصبة من الإصابة بهذه الأمراض التفكير الناقد .. العديد من الأمراض لها أعراض تشبه الحصبة , فلماذا لا يحميك تطعيم الحصبة من الإصابة بهذه الأمراض؟ حل كتاب العلوم ثاني متوسط الفصل الدراسي الأول ف1 التفكير الناقد .. العديد من الأمراض لها أعراض تشبه الحصبة , فلماذا لا يحميك تطعيم الحصبة من الإصابة بهذه الأمراض؟ from via
تم الإجابة عليه: صف كيف يستجيب الجسم للمواد المثيرة للتحسس الإجابة ج/ يكّون الجسم أجساماً مضادة , ويتعامل الجسم مع ذلك بإنتاج مادة كيميائية تسمى الهيستامين . from via